13ème législature

Question N° : 100024	de  M.   Estrosi Christian ( Union pour un Mouvement Populaire - Alpes-Maritimes )	QE
Ministère interrogé :	Apprentissage et formation professionnelle
Ministère attributaire :	Enseignement supérieur et recherche
	Question publiée au JO le :  15/02/2011  page :  1386
	Réponse publiée au JO le :  07/06/2011  page :  6070
	Date de changement d'attribution :  08/03/2011
Rubrique :	enseignement supérieur
Tête d'analyse :	programmes
Analyse :	écoles d'ingénieurs
Texte de la QUESTION :	M. Christian Estrosi interroge Mme la ministre auprès du ministre du travail, de l'emploi et de la santé, chargée de l'apprentissage et de la formation professionnelle, sur la proposition formulée dans le rapport de l'institut Montaigne intitulé « Adapter la formation de nos ingénieurs à la mondialisation » et consistant à introduire aux concours des épreuves prenant en compte la personnalité des candidats. Il lui demande donc son avis sur la proposition.
Texte de la REPONSE :	De nombreuses écoles d'ingénieurs ont introduit au sein de leurs épreuves d'admission un entretien avec le candidat au cours duquel sa personnalité ainsi que sa motivation peuvent être évaluées. Certaines écoles ont introduit une épreuve comportant un test psychologique. Parmi les écoles appartenant à une banque commune d'épreuves, cette possibilité de prendre en compte la personnalité du candidat dans les épreuves est de plus en plus envisagée. De plus, lorsque l'entrée dans une école est réalisée sur dossier ou dans un système d'admissions parallèles au cours du cycle ingénieur, il est très fréquemment demandé au candidat d'exposer sa motivation à devenir ingénieur dans un courrier joint au dossier.

UMP 13 REP_PUB Provence-Alpes-Côte-d'Azur O