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Texte de la QUESTION :
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M. Hervé Féron attire l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative sur les inégalités des lycéens face à l'épreuve du baccalauréat. En effet, si 65 % d'une génération obtient le baccalauréat, il se dessine une géographie très différenciée. Force est de constater que de fortes inégalités persistent entre les régions. Ainsi, les académies de Versailles, Rennes et Paris connaissent un taux de 62 % d'élèves de terminale en filière générale tandis que la moyenne nationale est de 47,8 % ou encore un taux de moins de 25,8 % d'élèves en filière professionnelle contre 29,7 % en moyenne nationale. Nombreux sont les exemples pouvant illustrer ces divergences régionales. Il lui demande donc quels sont les moyens mis en oeuvre pour augmenter ce taux d'obtention de diplôme qualifiant à l'échelle nationale et pour pallier les inégalités régionales.
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