13ème législature

Question N° : 33088	de  M.   Bascou Jacques ( Socialiste, radical, citoyen et divers gauche - Aude )	QE
Ministère interrogé :	Éducation nationale
Ministère attributaire :	Éducation nationale
	Question publiée au JO le :  21/10/2008  page :  8942
	Réponse publiée au JO le :  02/12/2008  page :  10475
Rubrique :	enseignement secondaire
Tête d'analyse :	programmes
Analyse :	sciences de la vie et de la terre
Texte de la QUESTION :	M. Jacques Bascou attire l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale sur les inquiétudes des enseignants et parents d'élèves concernant le maintien des sciences de la vie et de la terre comme discipline obligatoire dans les enseignements fondamentaux. Il lui demande si, dans ses projets de réforme du lycée, le Gouvernement envisage de remettre en cause cette discipline scientifique qui ouvre sur les grands problèmes environnementaux de notre planète.
Texte de la REPONSE :	Le 21 octobre 2008, le ministre de l'éducation nationale a présenté la nouvelle organisation des enseignements de la classe de seconde qui comportera trois grands ensembles : des enseignements généraux de tronc commun, sur une durée totale de 21 heures : le français, les mathématiques, deux langues vivantes obligatoires, l'histoire-géographie, les sciences expérimentales et l'éducation physique et sportive ; six heures d'enseignements complémentaires proposés sous forme de modules à choisir parmi les domaines suivants : humanités, sciences, sciences de la société et technologies ; un accompagnement personnalisé de trois heures hebdomadaires. Les sciences expérimentales qui concernent aussi bien la physique-chimie que les sciences de la vie et de la terre, restent donc un enseignement obligatoire en classe de seconde. Elles peuvent également être choisies par les élèves dans le cadre des enseignements complémentaires.

S.R.C. 13 REP_PUB Languedoc-Roussillon O