13ème législature

Question N° : 97530	de  M.   Carcenac Thierry ( Socialiste, radical, citoyen et divers gauche - Tarn )	QE
Ministère interrogé :	Éducation nationale, jeunesse et vie associative
Ministère attributaire :	Éducation nationale, jeunesse et vie associative
	Question publiée au JO le :  11/01/2011  page :  119
	Réponse publiée au JO le :  24/05/2011  page :  5496
	Date de changement d'attribution :  05/04/2011
Rubrique :	enseignement supérieur
Tête d'analyse :	CAPES
Analyse :	documentation. recrutement
Texte de la QUESTION :	M. Thierry Carcenac attire l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative sur l'insuffisance des recrutements au CAPES de documentation. Pour l'année 2010, le CAPES externe de documentation ne propose que 192 postes alors que 426 départs à la retraite sont annoncés pour la rentrée 2011. En ne remplaçant qu'un seul professeur documentaliste sur trois, le fonctionnement pédagogique de nombreux CDI va se retrouver dégradé. Il souhaiterait donc connaître les intentions du Gouvernement sur ce dossier.
Texte de la REPONSE :	Le recrutement des enseignants du second degré s'effectue dans le cadre de concours nationaux dont les volumes sont déterminés annuellement dans le respect des emplois votés en loi de finances. Ces volumes sont fonction de plusieurs facteurs tels que le nombre de départs en retraite, les prévisions d'effectifs d'élèves ainsi que les éventuelles évolutions pédagogiques. Entre 2009 et 2010, les constats montrent une baisse du niveau des départs ( - 5 %) des professeurs documentalistes. Selon les projections, cette baisse devrait se poursuivre. Le recrutement du CAPES de documentation est resté constant entre 2008 et 2010, à hauteur de 192 postes. Pour la session 2011, il a été décidé de porter à 206 le nombre global de postes offerts aux concours du CAPES de documentation. Cette augmentation ( + 7,3 %), dans un contexte de resserrement du volume des recrutements et de baisse du nombre de documentalistes partant à la retraite, témoigne d'un effort important du ministère de l'éducation nationale pour cette discipline, dont il reconnaît par là même l'utilité et le rôle déterminant dans la formation et la réussite des élèves.

S.R.C. 13 REP_PUB Midi-Pyrénées O