Réponse publiée le 19 novembre 2013

L'orientation est une priorité du Gouvernement. Selon l'article 47 de la loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République, l'orientation et les formations proposées aux élèves tiennent compte du développement de leurs aspirations et des perspectives professionnelles liées aux besoins prévisibles de la société, de l'économie et de l'aménagement du territoire. Afin d'élaborer son projet d'orientation scolaire et professionnelle et d'éclairer ses choix d'orientation, un parcours individuel d'information, d'orientation et de découverte du monde économique et professionnel est proposé à chaque élève, aux différentes étapes de la scolarité du second degré. Il vise à donner l'envie d'entreprendre et développer le sens de l'initiative dans la perspective de la compétence à s'orienter. Par ailleurs, le ministère des sports, de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative s'est fixé pour objectif de promouvoir et de valoriser l'engagement des jeunes. Toutes les institutions qui les accueillent, notamment celles à caractère éducatif ou dédiées à la formation professionnelle, seront mobilisées pour les informer et les inciter à l'engagement citoyen. Cet engagement dans des associations, des partis, des syndicats ou auprès de collectivités sera reconnu et valorisé. Il s'agit d'informer et de sensibiliser les jeunes à tous les types d'engagement tout au long du parcours scolaire comme en dehors du cadre de l'éducation formelle, notamment le bénévolat associatif, le volontariat, le militantisme et toutes les missions disponibles dans leur territoire de vie au sein d'associations. L'incitation à l'engagement passe aussi par la promotion de l'engagement personnel dans toute sa diversité : de la fonction de délégués élèves et d'éco-délégués dans les établissements scolaires, à la prise de responsabilités dans les associations, en passant par le développement du service civique et du volontariat international.