Rubrique > enseignement maternel et primaire
Tête d'analyse > rythmes scolaires
Analyse > aménagement. mise en oeuvre.
M. Alain Suguenot attire l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale sur les difficultés liées à la réforme des rythmes scolaires. Cette réforme prise sans concertation montre aujourd'hui, six mois après son entrée en vigueur dans certaines villes, ses limites. Les difficultés de mise en œuvre sont ainsi toujours bien présentes. Parmi celles-ci, la nécessaire complémentarité des temps d'école et de « périscolaire » demeure complexe à réaliser. Dans certains établissements, rien n'est réellement prêt et il s'agit, en réalité, de garderie, mais pas d'activités périscolaires. Aussi lui demande de bien vouloir le renseigner sur ce point précis.