Rubrique > enseignement : personnel
Tête d'analyse > enseignants
Analyse > formation. stagiaires titulaires d'un master 2. adaptation.
M. Michel Ménard attire l'attention de Mme la ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche sur les lauréats des concours de recrutement des personnels enseignants de l'éducation public déjà titulaires d'un Master 2, ou dispensés d'un master. En effet, dans un rapport n° 2014-071 publié en 2014, l'Inspection générale de l'éducation nationale (IGEN) et l'Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche (IGAER) ont pointé du doigt l'insuffisance d'anticipation en matière de prise en charge de ces admissibles, qui représentent plus de la moitié des lauréats au concours. En effet, les stagiaires admis déjà titulaires d'un Master 2 ou dispensés d'en avoir se verraient dans l'obligation de refaire une année de M2 au sein des écoles supérieures du professorat et de l'éducation (ESPE), avec obligation de repasser des partiels ainsi que de rédiger un mémoire. Or dans une circulaire n° 2014-080 du 17 juin 2014, le ministère de l'éducation nationale prévoyait que ces stagiaires fassent l'objet « d'un parcours en ESPE adapté, afin de tenir compte de leur besoin de formation, en fonction notamment de leur parcours antérieur ». Aussi, il lui demande si le Gouvernement entend prendre des mesures spécifiques afin de garantir une reconnaissance effective du parcours antérieur de ces enseignants stagiaires, notamment en leur permettant de suivre une formation adaptée au sein des ESPE (plus d'observation dans une classe, intervention dans le cadre du dispositif « plus de maîtres que d'élèves par exemple).