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Rubrique :
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enseignement supérieur
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Tête d'analyse :
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professions de santé
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Analyse :
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programmes. traitement de la douleur
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Texte de la QUESTION :
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En 1994 et en 1996, des décrets salués vivement par tout le monde médical et attendus depuis de nombreuses années ont institué l'obligation de l'enseignement dans les facultés de médecine des thèmes concernant le traitement de la douleur, l'éthique et les soins palliatifs. Il apparaît aujourd'hui que moins de la moitié des facultés de médecine appliquent correctement ces directives. Cela est hautement dommageable pour la qualité des soins de notre système de santé. Mme Odette Trupin demande à M. le ministre de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie quelles mesures il compte prendre pour faire respecter l'enseignement de ces sujets indispensables au cursus médical.
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Texte de la REPONSE :
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Par arrêté en date du 4 mars 1997 une réforme est intervenue concernant la deuxième partie du deuxième cycle des études médicales. Parmi les enseignements théoriques obligatoires figure désormais le traitement de la douleur. Par ailleurs, cet arrêté prévoit que les étudiants doivent participer activement à des séminaires. Parmi les thèmes d'enseignement jugés prioritaires figurent le traitement de la douleur et des soins palliatifs. Ces enseignements figurant désormais parmi les enseignements obligatoires, il paraît peu probable que les UFR de médecine n'aient pas respecté la réglementation et ne les aient pas mis en place. Une enquête devrait toutefois être menée auprès des UFR médicales afin que le point soit fait sur ce problème.
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