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Rubrique :
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enseignement supérieur
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Tête d'analyse :
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CAPES
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Analyse :
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sciences économiques et sociales. nombre de postes offerts
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Texte de la QUESTION :
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M. Jean-Louis Fousseret attire l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie sur les inquiétudes exprimées quant à la politique de recrutement de son ministère des enseignants en sciences économiques et sociales. Le nombre de postes à pourvoir au CAPES de SES, ou à l'agrégation interne et externe, par exemple, est en baisse constante pour atteindre des chiffres inquiétants quand on connaît les innovations pédagogiques que le ministère affirme vouloir mettre en place (ECJS, TPE, aide individualisée). Ces mesures supposent pourtant une amélioration des taux d'encadrement. De plus, cette baisse du nombre de postes à pourvoir ne peut que décourager les étudiants à s'engager dans la préparation des concours, alors qu'il faudra prochainement faire face aux départs en retraite des premières générations de professeurs de SES et recruter massivement. Il lui demande donc de lui indiquer les raisons de cette baisse du nombre de postes à pourvoir et, le cas échéant, les mesures qu'il entend prendre en la matière.
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Texte de la REPONSE :
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La détermination du volume de postes à offrir aux concours du second degré s'appuie sur des prévisions de recrutement qui prennent en compte à la fois les départs définitifs des professeurs, les besoins de remplacement, les évolutions attendues de la démographie scolaire ainsi que l'impact de la mise en oeuvre des réformes pédagogiques. Le nombre de places aux concours doit également tenir compte de l'occupation des emplois inscrits en loi de finances qui sont actuellement tous utilisés. A la session 2000, 10 830 postes sont ouverts aux concours du second degré public, dont 18 770 aux concours de recrutement d'enseignants. Ce volume total s'établit donc à un niveau supérieur au seul besoin de renouvellement des titulaires puisque seuls 14 200 départs sont prévus au cours de l'année à venir. Il convient également de noter que ces importants recrutements s'inscrivent dans un contexte de baisse démographique puisque les effectifs d'élèves scolarisés dans le second degré ont diminué de 65 000 entre les rentrées scolaires 1995 et 1999. La discipline sciences économiques et sociales s'inscrit naturellement dans ce schéma. Globalement, soixante-dix-sept places sont ouvertes aux concours externes de l'agrégation et du CAPES dans cette discipline en 2000. S'il est vrai que les postes offerts à ces concours diminuent de treize places entre les sessions 1999 et 2000, passant de quatre-vingt-dix à soixante-dix-sept, le nombre de départs prévisionnels de professeurs certifiés et agrégés titulaires s'établirait en moyenne à soixante et onze pour chacune des cinq prochaines années. Ainsi, les recrutements qui seront opérés par le biais de la session 2000 permettront de remplacer l'ensemble des titulaires qui quitteront définitivement le système éducatif à la rentrée scolaire 2002 et, pour une partie d'entre eux, de continuer à développer l'enseignement des sciences économiques et sociales dans les établissements du second degré et du supérieur.
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