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Rubrique :
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enseignement secondaire : personnel
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Tête d'analyse :
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enseignants
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Analyse :
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recrutement. CAPES. listes complémentaires
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Texte de la QUESTION :
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M. Didier Mathus appelle l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie sur la situation des candidats admis sur la liste complémentaire du CAPES externe de mathématiques. Deux cent trente candidats n'ont toujours pas, à ce jour, d'affectation en tant que professeur stagiaire. Regroupés en collectif afin de défendre leur avenir, ces jeunes enseignants souhaitent que leur situation puisse être rapidement examinée. Traditionnellement, les défections dans les listes d'aptitudes permettraient de nommer rapidement les candidats inscrits sur les listes complémentaires. Cependant, la suppression de 5 000 postes décidée par le précédent gouvernement a rompu cet équilibre. Il lui demande donc quelles solutions peuvent être envisagées pour répondre à l'attente de ces professeurs stagiaires.
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Texte de la REPONSE :
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Compte tenu des besoins en enseignants en mathématiques qui se font jour dans les divers rectorats et conformément aux instructions données par le ministre, les élèves de la liste complémentaire du CAPES de mathématiques seront employés soit en remplacement, soit en soutien dans les établissements du territoire métropolitain ou outre-mer. En conséquence, les candidats restant inscrits sur les listes complémentaires du CAPES de 1997 ont été admis en qualité de professeur stagiaire dans les IUFM Leur stage s'effectuera notamment dans les ZEP ou dans des établissements retenus comme prioritaires par les rectorats.
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