|
Rubrique :
|
enseignement secondaire : personnel
|
|
Tête d'analyse :
|
PEGC et charges d'enseignement
|
|
Analyse :
|
carrière
|
|
Texte de la QUESTION :
|
M. Franck Dhersin souhaite attirer l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale sur la situation des professeurs d'enseignement général des collèges (PEGC). Les perspectives de carrière de ces catégories de personnel sont encore bien éloignées de celles des professeurs certifiés. Il semblerait que les représentants du ministère de l'éducation nationale partagent ce constat, mais que, dans le même temps, aucune proposition concrète et durable d'amélioration n'ait été proposée. La négociation d'un plan respectant les engagements de 1993 et assurant le devenir des PEGC et des chargés d'enseignement d'EPS est très attendue par cette profession. C'est pourquoi il lui demande de bien vouloir lui indiquer s'il compte ouvrir prochainement de nouvelles négociations.
|
|
Texte de la REPONSE :
|
Une réflexion globale sur le devenir des corps des professeurs d'enseignement général de collège (PEGC) et des chargés d'enseignement d'éducation physique et sportive (CE d'EPS) a été engagée avec les organisations syndicales afin d'examiner les améliorations qui pourraient être apportées aux perspectives de carrière de ces personnels. Différentes hypothèses sont ainsi mises à l'étude conduisant, d'une part, à élargir les contingents d'emplois de la hors classe et de la classe exceptionnelle et, d'autre part, à réduire les durées des derniers échelons de la classe exceptionnelle. Ces mesures pourraient se traduire par un plan de trois ans dès le budget 2002.
|