Texte de la QUESTION :
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M. Francis Hillmeyer dit à M. le ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche sa perplexité devant les différentes solutions évoquées pour aménager la carte scolaire et souhaite qu'une concertation aussi large que possible puisse effectivement éclairer le Gouvernement. Le principal moyen aujourd'hui utilisé par les familles pour contourner la carte scolaire est le recours à l'enseignement privé qui absorbe actuellement près de 20 % des élèves, ce qui est énorme et montre largement l'étendue du problème. Sans vouloir approfondir les raisons de cette véritable fuite, il demande si l'entrée en 6e ne devrait pas faire d'abord l'objet d'une évaluation dans le cadre d'un contrat permanent des connaissances de chaque élève qui déterminerait l'utilité ou la pertinence des dérogations demandées.
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