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Texte de la QUESTION :
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Mme Christine Boutin attire l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche sur la mise en application des aménagements annoncés en faveur des enfants intellectuellement précoces (EIP) au sein de la loi n° 2005-380 du 23 avril 2005 d'orientation et de programme pour l'avenir de l'école. En effet, il semblerait que le décret d'application engagé à ce sujet ne prenne pas en compte la totalité des dispositions énoncées à l'article 27 de ce texte de loi, et notamment la disposition suivante : « Pour l'application des dispositions du présent article, des établissements scolaires peuvent se regrouper pour proposer des structures adaptées. » Or il est nécessaire de tout mettre en oeuvre afin de prévenir les cas de difficultés scolaires, paradoxalement fréquents chez les enfants intellectuellement précoces. De même, il serait opportun d'entamer une formation des enseignants ainsi qu'une sensibilisation accrue des recteurs et inspecteurs d'académie. Ces enfants intellectuellement précoces sont une chance pour notre pays, il est donc de notre responsabilité de leur donner toutes les chances d'épanouir les talents qu'ils ont reçu. C'est pourquoi elle demande quelles mesures le Gouvernement compte prendre en la matière afin de répondre à leur attente.
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