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Texte de la QUESTION :
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M. Rodolphe Thomas désire attirer l'attention de M. le ministre de la santé, de la famille et des personnes handicapées sur les équivalences reconnues au diplôme de masseur-kinésithérapeute et sur les aides susceptibles d'être attribuées aux étudiants qui ont choisi de suivre les formations conduisant à ce diplôme. En effet, alors que la profession de masseur-kinésithérapeute est très sollicitée par la population, un manque réel de reconnaissance de la part des pouvoirs publics se fait aujourd'hui sentir. Au minimum, une année de préparation est nécessaire pour passer le concours d'un institut de formation, suivi de trois années de préparation au diplôme d'État. Or, les masseurs-kinésithérapeutes diplômés désireux de poursuivre leurs études ne peuvent obtenir qu'une équivalence au niveau du DEUG leur permettant de s'inscrire en licence à l'université. Par ailleurs, alors que le coût de la formation à la profession de masseur-kinésithérapeute est particulièrement onéreux et que le programme intensif des instituts de formation, ne permet pas aux étudiants de trouver un emploi rémunéré, le système des bourses d'État apparaît particulièrement restrictif dans ses conditions et insuffisant dans ses moyens. Un véritable malaise se fait donc aujourd'hui sentir parmi les étudiants. C'est pourquoi il lui demande quelles mesures il entend prendre afin de revaloriser la formation reçue par les masseurs-kinésithérapeutes et améliorer l'aide accordée aux étudiants qui ont décidé de suivre cette formation.
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Texte de la REPONSE :
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Les représentants de la Fédération nationale des étudiants en kinésithérapie (FNEK) ont régulièrement été reçus au cours de l'année 2003 par les services du ministre de la santé, de la famille et des personnes handicapées. Plusieurs réponses ont d'ores et déjà été apportées à leurs demandes. Ainsi, des réunions avec les services du ministre de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche ont abouti à une lettre émanant de ce ministère, en date du 30 janvier 2003, demandant au directeur du CNOUS de rappeler à tous les responsables des CROUS que les étudiants des formations paramédicales ont droit à l'ensemble des prestations et services des oeuvres universitaires et de prendre, le cas échéant, toutes mesures utiles pour faciliter l'accès des intéressés au bénéficie de l'ensemble de ces droits. Par ailleurs, les services du ministre de la santé, de la famille et des personnes handicapées ont travaillé à l'harmonisation des conditions d'attribution des bourses sur tout le territoire ainsi qu'à l'uniformisation des cartes d'étudiant délivrées aux étudiants inscrits en instituts de formation paramédicale (circulaire DGS/SD2C N° 2003/259 du 28 mai 2003). Certaines propositions ont également déjà été faites aux représentants de la FNEK en vue d'une indemnisation des stages sous conditions. Enfin, s'agissant du contenu de la formation en massokinésithérapie, il convient de préciser qu'il ne pourra être réorganisé qu'à partir de la future première année des études de santé. La FNEK a participé aux travaux de la commission pédagogique nationale de la première année des études de santé, présidée par M. Debouzie qui a tout récemment rendu ses conclusions. Ces propositions sont actuellement étudiées par les services des ministères concernés.
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