9ème législature

Question N° : 11642	de  M.   Raynal Pierre ( Rassemblement pour la République - Cantal )	QE
Ministère interrogé :	éducation nationale, jeunesse et sports
Ministère attributaire :	éducation nationale, jeunesse et sports
	Question publiée au JO le :  10/04/1989  page :  1627
	Réponse publiée au JO le :  03/07/1989  page :  3055
Rubrique :	Enseignement secondaire
Tête d'analyse :	Reglementation des etudes
Analyse :	Enseignement artistique
Texte de la QUESTION :	M Pierre Raynal appelle l'attention de M le ministre d'Etat, ministre de l'education nationale, de la jeunesse et des sports, sur les inquietudes des professeurs d'arts plastiques concernant l'avenir de l'enseignement artistique. Il apparait en effet, que dans le projet actuel relatif a la redefinition des champs disciplinaires, que les enseignements artistiques seraient desormais optionnels, aussi bien au college qu'au lycee. Cette mesure, contraire aux prises de position anterieures, si elle etait appliquee priverait les enfants de formations indispensables au developpement harmonieux de leur personnalite. Il lui demande de lui indiquer ses intentions dans ce domaine et s'il envisage une concertation avec les interesses sur l'avenir de l'enseignement artistique.
Texte de la REPONSE :	Reponse. - Le ministre d'Etat, ministre de l'education nationale, de la jeunesse et des sports est particulierement conscient de l'importance des enseignements artistiques dans la formation generale des eleves et l'epanouissement de leur personnalite. C'est pourquoi il n'est pas dans ses intentions de reduire la place qui est faite actuellement a ce type d'enseignement, tant dans les colleges que dans les lycees. Une vaste reflexion sur les champs disciplinaires a ete engagee a l'initiative du ministre pour tenter de determiner a chaque niveau d'enseignement et pour chaque discipline les connaissances exigibles des eleves, en evitant toute surcharge inutile dans ce domaine et en insistant sur l'acquisition de methodes de travail et de raisonnement. Ce travail de reflexion s'accompagne et s'accompagnera d'une large consultation de l'ensemble des partenaires du systeme educatif. Ce n'est qu'a l'issue de cette consultation qu'un processus progressif de decision pourra etre mis en oeuvre. Il va de soi que dans ces conditions aucun changement ne pourra intervenir pour la rentree 1989.

RPR 9 REP_PUB Auvergne O