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Rubrique :
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Enseignement secondaire : personnel
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Tête d'analyse :
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Professeurs certifies : Nord-Pas-de-Calais
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Analyse :
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Enseignants formes au centre de formation de l'IUFM du Nord-Pas-de-Calais. affectation dans l'academie de Lille
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Texte de la QUESTION :
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M Marcel Wacheux attire l'attention de M le ministre d'Etat, ministre de l'education nationale et de la culture, sur les resultats du mouvement des professeurs certifies de technologie. Au terme de ces operations, dix-sept professeurs stagiaires, formes au centre de formation de Douai de l'IUFM du Nord-Pas-de-Calais, ont obtenu une affectation dans la region parisienne. Originaires de la region Nord-Pas-de-Calais, il s'avere que les enseignants concernes ont etabli des demandes de postes portant sur l'academie de Lille, reputee deficitaire dans de nombreuses disciplines. De telles affectations dans la region parisienne paraissent d'autant plus incomprehensibles qu'au cours de la presente annee scolaire l'emploi de 143 maitres auxiliaires en technologie a ete rendu necessaire pour faire face aux besoins. Par ailleurs, le developpement des formations techniques apparaissant comme un objectif important pour l'essor du Nord-Pas-de-Calais, il lui demande les mesures qu'il envisage de prendre pour que les dix-sept professeurs certifies de technologie issus du centre de Douai obtiennent une affectation dans l'academie de Lille.
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Texte de la REPONSE :
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Reponse. - Il ressort de la responsabilite du ministre de l'education nationale et de la culture, garant de l'interet des eleves, de veiller a une juste repartition des professeurs titulaires sur l'ensemble de l'Hexagone. Aussi n'est-il pas possible d'affecter systematiquement tous les laureats des concours nationaux de recrutement d'enseignants dans la region dont ils sont originaires. Chaque annee et dans la plupart des disciplines, de nombreux agreges, certifies et assimiles, originaires des academies meridionales, sont ainsi affectes en debut de carriere et contrairement a leurs voeux dans les academies deficitaires, et notamment en region parisienne ou dans le Nord. Dans la discipline technologie, il apparait a l'inverse que ce sont les candidats originaires de l'academie de Lille qui reussissent le mieux les concours. Pour autant, il n'est pas possible de les affecter tous dans cette academie, ce qui reviendrait a priver les autres academies des personnels titulaires competents dans cette discipline. La situation des enseignants certifies de technologie issus du centre de formation de Douai et affectes en region parisienne a la rentree 1992 ne se differencie donc pas de celle d'enseignants issus de l'IUFM de Toulouse ou d'Aix-en-Provence et affectes dans le Nord dans d'autres disciplines. Bien entendu, lors des prochains mouvements, ces personnels beneficieront, par rapport aux nouveaux recrutes, d'une priorite.
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