Réponse publiée le 24 octobre 1994

La reinscription des etudiants dans une filiere universitaire se situe dans le cadre d'une politique globale d'augmentation de la capacite d'accueil au sein des universites, mais egalement d'amelioration de l'orientation des eleves de terminale et des etudiants en premiere annee de premier cycle de l'enseignement superieur. L'expansion continue des effectifs de bacheliers depuis plus de dix ans s'est accompagnee d'une entree massive dans l'enseignement superieur. Afin de mieux gerer cette augmentation, deux types de mesures ont ete adoptees : d'une part, l'extension des capacites des universites (creation d'universites nouvelles et diversification des filieres) ; d'autre part, la mise en place d'une gestion previsionnelle des inscriptions au moyen de systemes telematiques de recensement des voeux des bacheliers (Ravel, Ocapi). Ces dispositifs visent une meilleure regulation des flux d'entree dans l'enseignement superieur en mettant en relation les intentions d'orientation avec le potentiel de formation au niveau academique, le rectorat assurant la repartition des etudiants encore a la recherche d'une universite d'accueil. Le ministere de l'enseignement superieur et de la recherche developpe actuellement des actions d'information et d'orientation favorisant une meilleure adequation entre les capacites et les interets de chacun. Des journees d'information sont organisees annuellement par les services communs universitaires d'accueil, d'orientation et d'insertion professionnelle des etudiants (SCUIO) dans les classes terminales des lycees et dans les universites afin de presenter aux futurs etudiants la palette des formations universitaires et des professions auxquelles les formations permettent d'acceder. Au niveau du premier cycle de l'enseignement superieur, le SCUIO met en place, en collaboration avec les enseignants et les etudiants avances, des dispositifs d'accueil et de reorientation (semaine d'accueil) et tutorat pedagogique visant a faciliter l'integration des nouveaux entrants et accroitre leurs chances de reussite. Concernant les etudiants s'etant trompes de filiere, les universites s'attachent dans la mesure du possible a les reorienter dans une autre filiere. Pour ce faire, elles ont mis en place des systemes de passerelles entre cursus comportant eventuellement des cours de remise a niveau. Enfin, les SCUIO recoivent et conseillent individuellement les eleves en situation d'echec et elaborent des outils d'aide a la reorientation.