Réponse publiée le 7 novembre 1994

La prevention de la difficulte scolaire, sous quelque forme que ce soit, figure parmi les priorites essentielles du nouveau contrat pour l'ecole, et dans cette perspective, une reflexion a ete engagee sur les SES/SEGPA ainsi que les EREA au sein d'un groupe de travail institue a l'initiative du ministre. Constitue de personnalites representatives de l'enseignement adapte, a savoir de responsables de SES/SEGPA et des EREA, de principaux de colleges, de directeurs de CIO, de responsables du ministere des affaires sociales, de la sante et de la ville et de representants d'organisations syndicales ou d'associations telles que l'association nationale des communautes educatives, ce groupe de travail a pour mission de formuler un certain nombre de propositions visant precisement a favoriser une meilleure integration de ces structures au sein du systeme educatif et concomitamment de permettre au public scolaire en difficulte de tendre vers l'acquisition minimale du CAP, voire d'envisager une possible poursuite d'etudes en lycee professionnel. Les propositions du groupe de travail devront etre remises a la fin du premier trimestre 1995.