Réponse publiée le 5 décembre 1994

Le ministere de l'agriculture et de la peche a engage depuis trois ans un projet de modernisation de l'appareil public de formation professionnelle agricole. L'element central de ce projet de modernisation, qui constitue l'un des leviers essentiels de reponse a la diversite des besoins et des publics, est la definition conjointe de strategies regionales, par negociation avec les conseils regionaux et les organisations professionnelles, et par l'impulsion ou le renforcement de fonctionnement en partenariat. Ainsi, l'appel d'offre national relatif au programme national d'actions de formation lance en 1994 s'est inscrit dans le contexte general de la politique de l'emploi, et, tenant compte du schema previsionnel national des formations de l'enseignement agricole, a reaffirme le principe de complementarite et de coherence avec les politiques regionales elaborees en ce domaine. Les actions retenues ont fait l'objet de negociations et de concertations avec les conseils regionaux. Conjointement sont impulsees et soutenues des actions visant a l'amelioration de la structuration de l'offre de formation pour une meilleure reponse aux besoins d'emploi et de qualification en raison notamment de l'individualisation des formations, rendues necessaire par la diversification des projets professionnels des stagiaires et par l'heterogeneite des publics accueillis. Plusieurs dossiers conduisant a un partenariat au plan regional ont deja ete engages et se sont concretises par la signature de chartes regionales, engageant le ministere dans le financement de ces projets. D'autres dossiers sont actuellement en cours de negociation ou d'etude. De meme une aide financiere aux depenses des CFA et CFPPA pour la requalification des formateurs a egalement pu etre mise en place en 1992 et a ete reconduite prioritairement en 1993 et 1994. Enfin, ont ete impulsees et soutenues la mise en place dans les etablissements publics de centres de ressources multimedia, et la mise a disposition des stagiaires de ressources educatives performantes.