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Question de :
M. Meylan Michel
- UDF
M. Michel Meylan attire l'attention de M. le ministre de l'education nationale, de l'enseignement superieur et de la recherche sur les carences importantes dans la formation elementaire des etudiants. Nombreux sont les jeunes qui aujourd'hui accedent a des etudes superieures avec des lacunes importantes en orthographe, grammaire ou raisonnement mathematique elementaire. Ces enseignements sont consideres comme assimiles par les etablissements d'enseignement superieur. Aussi les etudiants conservent durablement des lacunes qui sont un handicap severe pour l'insertion dans la vie professionnelle. Il lui demande, d'une part, quelle evaluation quantitative et qualitative a pu etre etablie de ce phenomene, et, d'autre part, quelles dispositions il entend prendre pour mettre en place dans l'enseignement superieur une formule de rattrapage des enseignements de base pour les etudiants qui les ont mal assimiles.
Auteur : M. Meylan Michel
Type de question : Question écrite
Rubrique : Enseignement superieur
Ministère interrogé : éducation nationale, enseignement supérieur et recherche
Ministère répondant : éducation nationale, enseignement supérieur et recherche
Dates :
Question publiée le 3 juin 1996
Réponse publiée le 5 août 1996