Question de : M. Brunhes Jacques
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M. Jacques Brunhes attire l'attention de M. le ministre de l'education nationale, de l'enseignement superieur et de la recherche sur la rentree scolaire dans les Hauts-de-Seine et plus particulierement sur la situation de deux ecoles primaires, implantees a Gennevilliers. L'inspection academique a decide de fermer une classe a l'ecole Caillebotte, et de refuser la demande d'ouverture d'une classe supplementaire a l'ecole des Gresillons alors qu'elle se situe en zone d'education prioritaire. Ces choix provoqueront une augmentation des effectifs par classe. Ils entravent les actions educatives menees et penalisent en tout premier lieu les enfants, ce qui est inacceptable. Pourtant, ces ecoles sont implantees dans une commune des Hauts-de-Seine marquee par la crise ou il est important que les moyens de l'education soient preserves, et meme augmentes. Dans nos quartiers, l'ecole est un element structurant indispensable du tissu social. C'est pourquoi les enseignants et les parents d'eleves agissent et exigent les moyens necessaires, materiels et humains pour que tous les enfants, quelle que soit leur origine sociale, aient acces a une formation de qualite, ce qui est la vocation du service public de l'enseignement. Ces decisions compromettent le suivi individualise auquel chaque enfant a droit dans les etablissements concernes. Elles entrent en contradiction avec la democratisation de l'acces au savoir et la lutte contre l'echec scolaire. En effet, plus les sciences et les technologies se developpent, plus grandit la complexite des rapports humains, de la societe, plus l'intervention humaine suppose connaissance et capacite a anticiper sur les evenements, plus l'investissement sans precedent dans l'education et la formation est necessaire.