Question de : M. Rigaud Jean
- UDF

M. Jean Rigaud attire l'attention de M. le ministre de l'education nationale, de l'enseignement superieur et de la recherche sur les problemes que rencontrent les enfants souffrant de troubles severes du langage oral et ecrit. En France, environ 10 % des enfants en age scolaire, soit pres d'un million d'enfants, sont dyslexiques ou dysphasiques. En l'absence de structures educatives adaptees pour les accueillir, les enfants atteints de ces troubles se retrouvent tres tot en echec scolaire et constitueront une part importante de l'illettrisme. Les associations regroupant des parents d'enfants dysphasiques ou dyslexiques souhaitent qu'une evaluation nationale de la population concernee soit realisee, qu'un depistage systematique des la maternelle et au cours de la scolarite soit mis en place et que la creation de classes specialisees soit etablie au sein de l'education nationale. Dans le cadre de la lutte contre l'illettrisme et l'echec scolaire, mise en place par son ministere, il lui demande s'il envisage la reconnaissance des troubles specifiques du langage, et des apprentissages, dans les textes legislatifs et reglementaires qui traitent de la prise en charge et de la scolarisation de ces enfants.