Question de : M. Colliard Daniel
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M. Daniel Colliard interroge M. le ministre de l'education nationale sur sa volonte de tenir les engagements pris par son predecesseur envers les professeurs « d'education musicale et chant choral » et ceux « d'arts plastiques ». Il l'informe qu'en effet ils revendiquent un service et un statut analogues aux professeurs des autres disciplines, c'est-a-dire dix-huit heures de service hebdomadaire pour les certifies et quinze heures pour les agreges. On leur retorque a chaque fois que cette discrimination provient des decrets nos 50-581 et 50-582 du 25 mai 1950. Or, depuis cette date, la mission qui leur est confiee, les conditions d'enseignement et les effectifs ont profondement change. A l'origine, avec les dedoublements, ils avaient 350 eleves par semaine, aujourd'hui c'est 550 en moyenne. Tout ce que la culture, la creativite, la sensibilite, l'importance de l'auditif et du visuel dans l'environnement technologique et dans la vie quotidienne, culturelle ou de loisir ont pris une place croissante. Il lui rappelle pourtant qu'une loi pour le developpement des enseignements artistiques existe depuis janvier 1988 mais qu'elle n'est pas respectee. Il lui indique que seul l'alignement horaire pourra a la fois permettre aux enseignants des disciplines artistiques de reprendre un temps plein, faire revenir les candidats aux concours, combler le deficit de ces professeurs de qualite, experimentes, et ainsi montrer que l'art necessite autant de competence et de travail que les autres matieres. Il lui demande donc s'il compte intervenir en ce sens, afin de permettre la mise a niveau necessaire de ces enseignements au sein de notre service educatif.