Réponse publiée le 24 mai 1999

La circulaire n° 98-069 du 30 mars 1998, relative à la formation des aides-éducateurs, précise les règles applicables en ce domaine. Dans les six mois de leur recrutement, les jeunes ont droit à un entretien de bilan, prévu par la circulaire du 16 décembre 1997, relative à la mise en place du dispositif emplois jeunes dans les établissements d'enseignement publics et les écoles relevant du ministère de l'éducation nationale. Cet entretien a pour but de faire le point sur la situation du jeune et de dégager un projet de professionnalisation et de formation. Le projet de formation est validé par l'autorité académique, après avis du chef de l'établissement employeur et, le cas échéant, de l'inspecteur de l'éducation nationale et du directeur de l'école où est affecté l'aide-éducateur. Cependant, pour être validé, ce projet de formation doit être réaliste et prendre en compte la formation initiale du jeune, les caractéristiques de l'emploi qu'il occupe, ainsi que, éventuellement, les possibilités de validation des acquis professionnels. De plus, il est précisé que la formation envisagée doit être diplômante et tenir compte de l'état prospectif des débouchés professionnels au niveau régional. La durée de 200 heures de formation par an est une durée moyenne. Si, du fait de l'élaboration de son projet professionnel ou de la mise en place du plan de formation, un jeune n'a pu, au cours de la première année de son contrat, bénéficier de ces heures de formation, elles pourront être reportées sur les années suivantes.