Question écrite n° 67311 :
PEGC et charges d'enseignement

11e Législature

Question de : M. Jean-Claude Lenoir
Orne (2e circonscription) - Démocratie libérale et indépendants

M. Jean-Claude Lenoir appelle à nouveau l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale sur les disparités qui demeurent entre la situation des PEGC et CE d'EPS et celle des professeurs certifiés. Les négociations annoncées depuis plus d'un an en vue d'examiner les améliorations de carrières susceptibles d'être apportées aux PEGC et CE d'EPS n'ont toujours pas démarré. Ce retard est d'autant plus préoccupant que les premières améliorations devaient en principe être étudiées en vue de leur inscription budgétaire dans la loi de finances pour 2002. Il lui demande quelles mesures concrètes le Gouvernement envisage de prendre pour l'an prochain et quel calendrier est prévu pour les négociations promises.

Réponse publiée le 29 octobre 2001

A la suite des créations d'emplois de hors classe et de classe exceptionnelle intervenues en 2001, dans le cadre du PLF 2002, le Gouvernement propose, par transformations d'emplois de classe normale, 404 emplois de promotion pour les PEGC (303 emplois de hors classe et 101 emplois de classe exceptionnelle) et 100 emplois pour les CE d'EPS (75 emplois de hors classe et 25 emplois de classe exceptionnelle). Ces transformations d'emplois permettront une augmentation des promotions dans les grades d'avancement. Il est envisagé de poursuivre ce mouvement d'augmentation des possibilités de promotion des PEGC et des CE d'EPS dans le cadre d'un plan de trois ans applicable à partir du budget 2003, qui sera prochainement discuté avec les organisations syndicales. Par ailleurs, un projet est actuellement en cours afin de modifier le décret n° 86-492 du 14 mars 1986 relatif au statut particulier des professeurs d'enseignement général de collège et le décret n° 60-403 du 22 avril 1960 relatif aux dispositions statutaires applicables aux chargés d'enseignement d'éducation physique et sportive pour permettre, par la réduction de la durée des deux derniers échelons de la classe exceptionnelle des corps des PEGC et des CE d'EPS, l'accélération de l'accès au dernier échelon de la classe exceptionnelle.

Données clés

Auteur : M. Jean-Claude Lenoir

Type de question : Question écrite

Rubrique : Enseignement secondaire : personnel

Ministère interrogé : éducation nationale

Ministère répondant : éducation nationale

Dates :
Question publiée le 15 octobre 2001
Réponse publiée le 29 octobre 2001

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