Question de : M. Daniel Paul
Seine-Maritime (8^e circonscription) - Communiste

M. Daniel Paul souhaite attirer l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale sur son souhait d'introduire l'enseignement religieux dans les écoles publiques et laïques en France. Lors de l'émission télévisée Ripostes du 6 janvier 2002 sur La Cinquième ayant pour thème « Le religion, l'école, la République », a été évoqué le souhait de monsieur le ministre de développer l'enseignement des religions dans les écoles publiques et laïques de notre République. Si le souci d'apprendre à nos enfants l'histoire des religions peut se comprendre tant, tout au long de l'histoire (aussi bien en France, en Europe que sur les autres continents), la politique et la religion furent imbriquées et indissociables, son enseignement dans les établissements publics paraît contenir certains aspects pour le moins préoccupants et dangereux. En effet, la laïcisation de l'école est un processus historique fondamental de l'histoire de France, un des événements qui firent avancer la France et les Français vers le progrès et la démocratie. Dès lors, l'attachement à la défense de la laïcité de l'école est grand parmi nos concitoyens, et pourtant il est à craindre que cette notion jugée comme étant une valeur indéfectible et inaliénable de la République, soit sérieusement mise à mal si ce n'est détruite par l'introduction de cet enseignement. Par ailleurs, si l'enseignement des religions (et il faut insister sur le pluriel) peut se défendre, il faut la confirmation qu'il ne se confondra pas à un catéchisme ou à tout autre type de méthodes utilisées par les institutions religieuses (chrétienne, musulmane, juive...) dans leur enseignement des textes sacrés. Si la laïcité est fondée sur un esprit de tolérance, la religion est du domaine privé alors que l'école relève de la sphère publique. Ainsi, il demande que le ministre réaffirme son attachement à la laïcité de notre système scolaire français et qu'un débat ait lieu sur ces sujets (laïcité et enseignement des religions dans les écoles publiques et laïques) au sein de la représentation nationale.