Réponse publiée le 27 février 2007

En application de la convention de gestion datée du 22 mars 2004 qui lie le ministère des transports, de l'équipement, du tourisme et de la mer au ministère de l'agriculture et de la pêche, les postes ouverts à la vacance dans les lycées professionnels maritimes (LPM) ont vocation à être pourvus soit par mutation, soit par concours. Ce principe vaut pour le remplacement des personnels sous statut de ce ministère comme pour les personnels sous contrat à durée indéterminée avec le ministère des transports, de l'équipement, du tourisme et de la mer. Tous les postes identifiés comme vacants ou susceptibles de l'être dans le réseau des LPM sont ainsi systématiquement ouverts soit à la mutation ou au concours, soit les deux, selon les cas. Ce n'est qu'en dernier recours, lorsque, ni dans le cadre du mouvement, ni dans le cadre du concours, le poste n'a été pourvu qu'il peut, le cas échéant, être fait appel à des contractuels. L'objectif poursuivi est clairement de maintenir, voire d'accroître le niveau d'encadrement dans les lycées professionnels maritimes, de préférence avec des titulaires. C'est la raison pour laquelle il a été décidé, dans le cadre d'un plan pluriannuel, de créer trente emplois d'enseignants dans un contexte marqué, de manière générale, par une réduction des effectifs dans la fonction publique d'État. Avec ce plan, ce seront dix emplois créés en 2006, dix en 2007 et dix en 2008. Pour le lycée maritime du Guilvinec en particulier, cette préoccupation s'est concrétisée par la création, à la dernière rentrée scolaire, de deux postes supplémentaires, l'un d'enseignant de pêches maritimes, l'autre d'assistant d'éducation.