Question de : M. Claude Goasguen
Paris (14^e circonscription) - Union pour un Mouvement Populaire

M. Claude Goasguen appelle l'attention de M. le ministre de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche sur l'apprentissage des langues vivantes à l'école élémentaire. Les programmes actuels de l'école élémentaire précisent qu'un enseignement de langue vivante doit être effectué en cycle 3. Cet enseignement est alors assuré soit par l'enseignant de la classe concernée ou par un autre enseignant de l'établissement, à condition qu'ils soient habilités par l'académie, soit par un professeur de collège payé en heures supplémentaires, soit par un intervenant extérieur. Il apparaît alors que la motivation pour un professeur des écoles de se faire habiliter est moindre et contraignante, alors que l'intervention d'une autre personne représentera peut-être plus de facilité et de simplicité. Ceci est une dépense supplémentaire de l'Etat qui est alors obligé de recourir à des intervenants extérieurs coûteux. On peut par conséquent regretter que la formation des professeurs des écoles, au sein des IUFM, ne prenne davantage en compte la nécessité d'apprendre les langues vivantes. De la même façon on peut regretter que les professeurs capables de dispenser l'enseignement d'une langue vivante ne soient pas distingués au cours de leur formation. Un IUFM forme les futurs professeurs à enseigner toutes les disciplines de l'école, les langues vivantes ne doivent pas ainsi être une exception coûteuse pour l'éducation nationale. Il souhaite donc connaître ses intentions pour adapter de façon cohérente la formation des maîtres aux exigences des programmes scolaires.