Question de : M. Claude Goasguen
Paris (14^e circonscription) - Union pour un Mouvement Populaire

M. Claude Goasguen interroge M. le ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche sur la place de la littérature québécoise dans les programmes scolaires français. Il s'inquiète que cette littérature illustre, riche de nombreux écrivains, poètes, chansonniers, ne trouve pas plus de place dans l'enseignement du français. Il regrette que l'éventail des oeuvres étudiées dans les manuels de français et analysées au cours des examens ne s'ouvre pas davantage aux autres littératures francophones, dont le Québec est un des plus vaillants et des plus talentueux exemples. Introduire la littérature québécoise dans les programmes du CAPES et de l'agrégation permettrait de montrer que le français ne s'arrête pas aux limites de l'Hexagone, et que la langue française est vivante et enrichissante, et a vocation à une certaine universalité. La diversité culturelle passe aussi par l'épanouissement de notre langue à l'étranger, et le Québec, terre francophone en Amérique, est à ce sujet un allié de marque. Il souhaiterait connaître les mesures qui pourraient remédier à cet état de fait.