Question de : Mme Marie-Françoise Pérol-Dumont
Haute-Vienne (3^e circonscription) - Socialiste

Mme Marie-Françoise Pérol-Dumont souhaite attirer l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche sur les remises en cause de renseignement des sciences économiques et sociales dans le cadre du projet de loi d'orientation pour l'avenir de l'école. Les enseignants du second degré spécialisés en sciences économiques et sociales, les associations de professeurs des sciences économiques et sociales (APSES), des économistes et des sociologues s'opposent fortement à ce que cette discipline ne soit plus qu'une option. La crainte trouve son origine dans la réforme de la classe de seconde. En effet, elle supprimera la seconde comme classe dite déterminante, puisqu'elle ne permettra aux élèves de ne plus choisir qu'un seul enseignement de spécialisation, au lieu des deux options actuellement obligatoires. Or, pour accéder en première générale, une seconde langue vivante est obligatoire ainsi les sciences économiques et sociales seront reléguées au rang d'option facultative, Une telle mesure entraînera une chute de la proportion des lycéens faisant de l'économie et remettra en cause à terme l'enseignement même de cette discipline. Les conséquences pédagogiques seront lourdes. L'enseignement des sciences économiques et sociales s'inscrit dans un cursus généraliste permettant aux élèves d'apprendre à « lire la société » et à « exercer une citoyenneté critique ». Les associations se mobilisent légitimement pour exiger le maintien de la série sciences économiques et sociales. Elles dénoncent le caractère d'économie budgétaire de cette réforme. Le Conseil supérieur de l'éducation (CSF) est lui-même largement hostile à cette réforme qu'il juge régressive. Aussi elle souhaite connaître les intentions du Gouvernement en la matière et savoir s'il entend prendre en considération les revendications exprimées.