Réponse publiée le 11 décembre 2012

Le Président de la République a souhaité faire de la jeunesse la grande priorité de son quinquennat et s'est engagé à refonder le système scolaire français. Cette belle mission de refondation de l'école, implique bien sûr de recréer les moyens indispensables à la bonne marche des établissements scolaires. Mais refonder l'école de la République, c'est aussi lui redonner toute sa place dans la transmission du bien commun et des règles, principes et valeurs qui le fondent. La République portant une exigence de raison et de justice, le ministre de l'éducation nationale souhaite l'enseignement, à l'école française, d'une morale universelle qui contribuera à bâtir du commun, du respect, du vivre ensemble et de la liberté. Il s'agit d'accompagner les élèves dans leur devenir de citoyen, par delà les déterminismes sociaux, familiaux, culturels. La morale laïque développera la liberté de choix, sans blesser aucune conscience : c'est l'essence même de la laïcité. Enseigner et faire partager les valeurs de la République sont les missions qui incombent à l'école, rappelées par les lois d'orientation de 1989 et de 2005. Toutes les disciplines d'enseignement et toutes les actions éducatives participent à l'accomplissement de cette mission. L'instruction morale et civique à l'école primaire, l'éducation civique au collège et l'éducation civique, juridique et sociale au lycée, y concourent particulièrement. Cet enseignement manque cependant de lisibilité sur ses contours comme ses finalités. Il s'agit donc de construire une cohérence depuis le primaire jusqu'à la terminale. Il faut également que cet enseignement soit évalué. Aussi, le ministre de l'éducation nationale souhaite, dans la formation des enseignants, que les questions de morale laïque soient enseignées à tous les professeurs au sein des écoles supérieures de l'éducation et du professorat qui seront instituées à la rentrée 2013. C'est le sens de la mission sur la morale laïque que le ministère de l'éducation nationale a mise en place le 12 octobre 2012 afin de conduire une réflexion sur cet enseignement. Les résultats des travaux de cette mission sont attendus pour la fin du mois de mars 2013.