Valeurs de la République à l'école
Question de :
Mme Chantal Jourdan
Orne (1re circonscription) - Socialistes et apparentés
Question posée en séance, et publiée le 21 octobre 2020
VALEURS DE LA RÉPUBLIQUE À L'ÉCOLE
M. le président. La parole est à Mme Chantal Jourdan.
Mme Chantal Jourdan. Monsieur le ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse, nous sommes sous le choc : un enseignant a été décapité pour avoir exercé son métier. La portée symbolique de cet acte terroriste touche l'ensemble des Français et affecte particulièrement enfants, parents et communauté éducative.
Après ce terrible événement, les témoignages des enseignants nous rappellent les conditions de travail difficiles auxquelles ils sont confrontés. Le groupe Socialistes et apparentés tient à leur exprimer sa profonde reconnaissance et à réaffirmer son soutien indéfectible. (Applaudissements sur plusieurs bancs du groupe SOC.)
L'école, lieu d'accueil de tous, doit rester le sanctuaire de l'instruction et de l'apprentissage des codes communs, fondement de la vie en société. Pourtant, lors des minutes de silence organisées à la suite des attentats de janvier et novembre 2015, les professeurs ont témoigné de la difficulté, voire de l'impossibilité, à faire respecter ces moments de recueillement. Aujourd'hui, de nombreux enseignants avouent renoncer à enseigner comme ils le souhaiteraient et le devraient. La perte de repères s'est insidieusement installée au détriment des valeurs de laïcité, de liberté de pensée et d'expression, qui fondent notre socle républicain. Plus globalement, leurs propos révèlent que la peur limite de plus en plus leur libre champ d'action et leur créativité.
À cela s'ajoute un constat : ils n'ont pas la certitude d'être soutenus par leur hiérarchie face à diverses menaces. Les jours à venir vont être difficiles pour les enseignants et leurs élèves, épuisés par la crise sanitaire et désormais traumatisés par cet événement atroce.
Monsieur le ministre, quelles actions concrètes seront mises en place à la rentrée des vacances pour accompagner la communauté éducative et les enfants dans ce moment si difficile ? Quelles mesures à long terme comptez-vous prendre pour accompagner les enseignants…
M. le président. Merci, madame la députée. (Applaudissements sur les bancs du groupe SOC et sur quelques bancs du groupe GDR.) La parole est à M. le ministre de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports.
M. Jean-Michel Blanquer, ministre de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports. Madame la députée, je vous remercie pour la nature de votre question et la dignité de votre ton. (Applaudissements sur quelques bancs des groupes LaREM et Dem.)
M. David Habib. On verra la réponse !
M. Jean-Michel Blanquer, ministre . Je souscris à chacun des points évoqués. Vous avez raison : les enseignants ont très souvent le sentiment d'être un peu seuls lorsqu'ils sont confrontés à des incivilités ou à des contestations de la laïcité. C'est la raison pour laquelle nous avons pris les mesures que j'ai déjà évoquées : création du conseil des sages et des équipes « Valeurs de la République », recensement des problèmes… Depuis trois ans, je l'ai dit très clairement, tout professeur qui se retrouve dans une telle situation ne doit plus se sentir seul. Il existe en particulier une adresse dédiée qui lui permet de faire un signalement écrit. C'est comme cela, qu'entre septembre 2019 et mars 2020, 935 problèmes ont été signalés.
Bien sûr, la « culture de la peur » a pu parfois perdurer : des professeurs pensent encore que l'institution ne veut pas qu'ils signalent les problèmes. Mon message est pourtant très clair, et je le répète avec encore plus de force aujourd'hui : oui, il faut opérer des signalements car nous réagissons à chaque fois. Des centaines d'interventions ont ainsi eu lieu dans les établissements l'an dernier. Personne ne peut dire que nous n'avons pas agi sur ce sujet depuis trois ans.
M. David Habib. Et avant vous, rien n'avait été fait, peut-être ?
M. Jean-Michel Blanquer, ministre . Nous devons évidemment en faire davantage ; j'y suis prêt. J'ai souvent été très critiqué lorsque j'ai insisté sur la laïcité et la lutte contre le séparatisme. Ce que j'attends, en entendant la tonalité de votre question, que je salue une fois encore, c'est d'être soutenu à l'avenir par l'ensemble de l'hémicycle, chaque fois que nous irons plus loin pour défendre tous les professeurs. (Applaudissements sur plusieurs bancs des groupes LaREM, Dem et Agir ens.)
Auteur : Mme Chantal Jourdan
Type de question : Question au Gouvernement
Rubrique : Enseignement
Ministère interrogé : Éducation nationale, jeunesse et sports
Ministère répondant : Éducation nationale, jeunesse et sports
Date de la séance : La question a été posée au Gouvernement en séance, parue dans le journal officiel le 21 octobre 2020