Question de : M. Proriol Jean
- Union pour la démocratie française

M Jean Proriol attire l'attention de M le ministre de la solidarite, de la sante et de la protection sociale, porte-parole du Gouvernement, sur la necessite de developper l'enseignement de la gerontologie dans les facultes de medecine. En effet, l'evolution demographique francaise conduit a un vieillissement croissant de la population ; il en resulte l'apparition de problemes majeurs dans le domaine social et medical. Afin que les medecins se preparent a leurs nouvelles responsabilites dans ce domaine de soins aux personnes agees, deux options de perfectionnement ont ete creees en mai 1988 : la capacite en gerontologie clinique et le diplome d'etudes superieures complementaires en geriatrie (DESC). Ces mesures ne pourront etre appliquees que si chaque CHU dispose des moyens lui permettant d'assurer cet enseignement. La nomination dans chaque faculte d'au moins un enseignant gerontologue authentique s'impose donc pour permettre la diffusion d'une discipline essentielle qui par ailleurs devra prendre une place obligee dans le programme des etudes medicales de base. Or, force est de constater que rares sont les facultes francaises ayant organise un enseignement de la geriatri (au CHU de Clermont-Ferrand, quelques heures seulement), alors que l'Italie et la Grande-Bretagne forment de tels specialistes depuis longtemps. A l'image de la procedure utilisee pour la creation et l'enseignement de la medecine du travail, de la pharmacologie clinique et de la sante publique, il lui demande s'il envisage, d'une part, de creer une intersection de gerontologie clinique afin d'individualiser cette discipline sur le plan universitaire et, d'autre part, de definir les conditions de l'attribution de ces postes universitaires en gerontologie clinique afin que chaque faculte en soit dotee dans les cinq annees a venir.