Réponse du Gouvernement :

Reponse. - Les autorites scolaires de l'academie des Antilles et de la Guyane ont la possibilite, dans le cadre des competences que leur confere la reglementation actuelle, de proceder a des amenagements limites des rythmes scolaires apres avoir consulte l'ensemble des partenaires concernes, notamment les parents d'eleves. Comme dans les autres academies, chefs d'etablissement et inspecteurs d'academie, directeurs des services departementaux de l'education peuvent en effet, amenager, en fonction des besoins locaux, l'organisation de la journee et de la semaine scolaires. En outre le recteur de l'academie des Antilles et de la Guyane a competence pour arreter le calendrier scolaire annuel de chacun des trois departements, sur proposition des inspecteurs d'academie. Ces calendriers, qui doivent respecter les regles generales du calendrier scolaire national pour ce qui concerne notamment la duree totale des periodes de travail et de repos, fixent les dates de la rentree scolaire et des divers conges, en tenant compte des particularites climatiques, culturelles et pedagogique de ces departements. Il appartient au recteur de s'entourer en ce domaine de tous les avis utiles, notamment celui du Conseil academique de l'education nationale. Une reorganisation en profondeur des rythmes scolaires ne peut toutefois se concevoir que dans le cadre national. Elle constitue en effet l'un des aspects et l'une des conditions de la necessaire modernisation de notre systeme educatif. La complexite de ce problemes, l'imbrication de ses aspects pedagogiques et educatifs, biologiques et medicaux, economiques et sociaux, les interets legitimes qui sont en jeu, la multiplicite des responsabilites engagees, exigent une approche globale, la mise en oeuvre concertee de solutions prudentes et progressives. Le ministere de l'education nationale de la jeunesse et des sports continuera pour sa part a rechercher avec perseverance toutes les ameliorations possibles, au benefice des eleves de toutes les academies.