Question de : M. Hage Georges
- Communiste

M Georges Hage attire l'attention de M le ministre d'Etat, ministre de l'education nationale, de la jeunesse et des sports, sur la situation des ecoles normales, qui ont, depuis plus de 100 ans, assure leur mission de recrutement et de formation des enseignants et ont su s'adapter avec efficacite aux changements successifs. Le capital qu'elles representent aujourd'hui en locaux et moyens materiels, mais surtout en hommes et femmes d'experience, constitue un centre de ressources pour la formation dont chaque departement a imperativement besoin pour repondre aux necessites de recrutement et de formation attendues par le pays. Estimant que le decret du 11 avril 1988 modifie profondement la nature, les missions et les modalites de fonctionnement des ecoles normales en tant qu'etablissements nationaux de formation et ce, dans le sens d'une destructuration profonde de la formation des instituteurs, il lui demande s'il entend revenir sur le contenu de ce decret en maintenant explicitement la distinction qui existait entre la specificite du role et de la fonction de directeur d'ecole normale, notamment par le maintien des garanties statutaires d'acces et de la representation des directeurs d'ecole normale dans les commissions consultatives les concernant. Profondement attache a un debouche rapide et satisfaisant pour les personnels des negociations engagees sur la revalorisation de la fonction enseignante, il s'etonne que soit envisage le reclassement des IDEN, directeurs d'ecole normale dans un corps dont l'echelonnement indiciaire serait inferieur a celui de leur corps d'origine. Aussi, il lui demande de definir une echelle indiciaire regissant cette carriere au moins egale a celle des chefs d'etablissements d'enseignement de premiere categorie, estimant que les propositions actuelles constituent un recul prejudiciable a ces personnels et qu'il entraine de graves repercussions sur les missions de recrutement et de formation des enseignants que les ecoles normales ont vocation a poursuivre et a ameliorer.