Texte de la question

M. Armand Jung attire l'attention de Mme la ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche sur les attentes et les revendications des orthoptistes, qui, dans le cadre de la Charte de Bologne, souhaitent que leur formation et leurs compétences soient reconnues au grade de "Master". Les prises en charge en orthoptie sont devenues plus complexes et exigent aujourd'hui des compétences encore plus approfondies et plus diversifiées, ainsi qu'une formation à la démarche scientifique. La réorganisation de cette profession se décline autour de trois grands types de référentiels : le référentiel d'activités réalisées par la profession, le référentiel des compétences attendues pour réaliser les activités définies et le référentiel de formation pour acquérir les compétences nécessaires à l'activité orthoptique. Il lui rappelle que les deux premiers référentiels ont été finalisés avec le ministère des affaires sociales et de la santé. C'est le dernier référentiel, pris en charge par le ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche, qui suscite l'inquiétude des orthoptistes, dans la mesure où dès le départ, une reconnaissance au grade "Licence", sans possibilité d'un grade "Master", a été décidée. Il lui précise que les orthoptistes refusent la diminution sans discernement des heures de formation, qui menace le contenu et la qualité de la formation initiale. Comment, dans ces conditions, répondre en toute sécurité aux compétences élargies et à la prise en charge des patients, que ce soit en rééducation, réadaptation, exploration ou pré-consultation ? Il lui indique que les orthoptistes demandent un référentiel en adéquation avec les compétences nécessaires à l'exercice plein et entier de la profession et à la qualité des soins essentielle pour les patients. En conséquence, il lui demande si elle entend revoir sa position initiale sur le troisième référentiel portant sur la formation des orthoptistes.